项目
协商、调解、调解会议
该项目旨在解决争议, 投诉, 以及教职员工和教职管理人员提出的不当行为指控. 问题(问题), 所处理的问题仅限于违反教师手册、政策和程序, 教员行为准则和教员投诉程序. 涉及歧视和第九条的问题将提交给适当的校园办公室处理. 所有的询问、磋商和调解都是保密的. 监察员和调解员没有任何强制执行, 调查, 惩戒或评价的权威. 它们在任何法律或行政程序中也不受发现或作证的约束.
调解程序
经询问协商后，可以进行调解.
| 步骤1 | 教师的调查 | |
| 步骤2 | 咨询 - 导致以下其中一个- a或b或c a)探索选项
b)讨论调解
c)推荐
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| 一步 3 | 向被申请人发送调解请求 - 导致以下其中一个g a)如果被调查者的回答是否定的，探索其他选项
b)如果被投诉人的回答是肯定的，则转到计划调解 |
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| 步骤4 | 计划的中介 过中介 -与请求者面谈，澄清目标和对结果的期望
次要中介 -参与各项策划工作
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| 步骤5 | 中介 a)无协议-文件已销毁 b)协议——双方签字 c)除协议外已销毁的文件 |