最靠谱的网赌软件认可的教师教育项目要求通过弗吉尼亚州教育委员会规定的评估分数: 实践科目评估 (原实务二); VCLA, RVE 幼儿教育, 小学教育, 特殊教育, 阅读专家, 并完成培训 阅读障碍的意识, 虐待儿童识别及干预证书, 急救/心肺复苏术/AED证书 和 弗吉尼亚公立小学和中学隔离和约束的使用.
电邮证书至 placements@guoyao100.net 在邮件主题栏写上你的账号.
阅读评估 [需要以下任何背书(教学领域):早期/小学教育preK-3, 小学教育pre -6, 特殊教育-普通课程K-12, 特殊教育听力障碍, 特殊教育视障人士. [这个评估也适用于那些在特殊教育-情绪障碍中得到认可的个体, 特殊教育学习障碍, 和特殊教育智障人士，他们在以前的规定下被建议满足这个评估要求才能获得正式执照.]
每个寻求初始许可证或更新许可证的人都应完成意识培训, 由弗吉尼亚州教育部提供, 关于阅读障碍的指标, 该术语由董事会根据规定定义, 以及对阅读障碍的循证干预和适应.
阅读障碍意识训练模块:此模块可从pc和Mac电脑访问. 在iPad或智能手机上观看需要下载免费的“移动播放器”." 用户应该在一个会话中完成该模块，并可以访问打印机. 提交的证书需要包括姓名和完成日期.
阅读障碍意识资源
- 弗吉尼亚特殊学习障碍学生教育指南 (PDF)
- 阅读障碍:常见问题 (PDF)
申请初始执照和执照更新的个人必须按照弗吉尼亚教育委员会批准的课程指导方针完成虐待儿童识别和干预方面的培训.
维吉尼亚州教育部要求所有有执照的教师, 学校辅导员, 管理员, 学校的其他工作人员也接受了识别和干预儿童虐待的培训. 该培训是通过最靠谱的网赌软件认可的教师教育计划的特定专业教育课程完成和验证的.
被批准的教师预备课程录取的学生，如果转到符合虐待和忽视儿童要求的课程，必须提供他们符合虐待和忽视儿童认可标准的文件.
- 完成“儿童虐待和忽视:识别”在线培训, 报告, 为教育工作者作出回应, 点击这里.
一旦你完成了在线培训, 你将收到一份证书，证明你已经达到了弗吉尼亚州教育部的规定要求. 此证书的副本应提交给弗吉尼亚州教育部, 你当地的招聘学校部门, 或临床经验办公室, 教育学院, 套件1107申请许可证时.
承认和干预儿童虐待和忽视训练课程准则是由弗吉尼亚教育委员会和社会服务部制定并经大会修正的, 1月30日, 2004.
ODU学生从PK-12年级开始参加实习和观察体验. 由于我们项目的广泛性, 我们需要一个成年人, 儿童和婴儿急救/CPR/AED或成人和儿科急救/CPR/AED. 提交给我们办公室的卡片必须列出所有三个组成部分(急救，AED和CPR)。.
获得急救证书或培训, 心肺复苏术, 自动体外除颤器的使用要求每个申请教师执照或更新教师执照的人都应包括进行心肺复苏所需技能的实际实践.
培训需要包括:
- 这三个领域的在线或课堂培训(紧急急救、心肺复苏术和除颤器)
- 在经过认证的心肺复苏术教练的指导下完成实际操作技能评估
完成培训的选项:
如需帮助，您可以联系临床经验办公室 757-683-3348.
残疾人士如因残疾无法完成认证或培训，可提出豁免这项新要求的申请: 申请豁免表格(Word).
所有最初获得执照的学生必须完成一个由五个部分组成的模块，内容是关于在弗吉尼亚州公立中小学使用隔离和约束的规定. 这些模块应按顺序完成, 然后是一个累积测验，参与者将获得完成证书. 20道题(真假、选择题)可以重做，直到至少达到80%.
这些模块和累积测验的链接可以在这里找到 在这里.
满足培训以及初始和更新许可证的要求, VDOE开发了一个免费的在线文化能力培训模块. 这个模块可以从个人电脑和Mac电脑以及一些其他类型的移动设备访问. 用户应该在一个会话中完成该模块，并可以访问打印机. 完成该模块的个人应打印完成证书的副本以进行验证. 不会保存或存储证书以供以后访问. 该模块有五个专业发展点的价值. 学校部门可以设计他们自己的培训，只要培训与 弗吉尼亚州公立学校教师和其他持牌学校董事会雇员文化能力培训指南 (PDF).
点击下面进入模块和成绩单:
培训模块 ►