为进一步支持大学2023-2028年战略计划， 前瞻性:创新与可能性的结合学生参与部 & 招生服务处目前正在进行战略规划.
委员会成员
本委员会的成员是有意挑选的，以代表本司内部各种各样的观点. 小组委员会的设计考虑到不同的立场和观点.
- 伊芙琳·阿什利博士.D.
- 拉塞尔•钱德勒
- 丰富的克拉克
- 迈克·达尔·桑托
- Bri Elum
- 克里斯托弗·弗莱明.D.
- 乌木Gholston
- 梅勒妮·格雷厄姆
- 珍·格里姆博士.D.
- 斯科特·哈里森博士.D.
- 鸟叔，乔伊·希梅尔.D.
- Jean Holt, Ed.D.
- 克莱顿·洛特
- 克丽丝蒂Mantay
- 麦奇McMullen
- 阿什利·米勒
- 小托尼·米勒., Ph.D.
- 弗雷德·图加斯，艾德.D.
- 布里奇特·韦克尔博士.D.
- 维姬·威廉姆斯博士.D.
- 埃德·约翰尼·杨.D.
委员会负责
着手为学生参与设置课程的任务 & 在未来五年的招生服务中，以下被视为路标:
- 围绕学生之旅(前景到毕业)以及如何最大限度地提高学生的成功进行规划讨论.
- 广泛的合作.
- 考虑一下如何创新，如何超越已有的成就.
- 创造性地思考如何建立组织, 系统, 和实践，以最大限度地提高效率和效益-为学生和员工.
- 吸引包括学生在内的利益相关者, 校园的同事, 和其他人更好地了解该部门的工作期望，以及如何最好地满足不同的需求.
- 通过利用技术来维护和共享有关流程的信息，提高透明度, 包括汇报进度.
- 建议必须以整个过程中收集的数据为依据, 或者被要求为决策提供信息的现有机构数据.
- 大胆思考，不受限制.
整体时间表
- 9月-设计see战略规划流程
- 10月-从各利益攸关方收集数据
- 我们总共举行了7个焦点小组. 2个学生焦点小组, 2带员工, 2 .与社区成员, 包括校友, 在学术事务上与我们的合作伙伴.
- 最初的调查产生了约450份回复. 11%的受访者是学生，53%是教师或AP教员. 在目标和战略方向上达成了强烈的共识.
- 11月-战略规划委员会会议及数据分析
- 一月——把想法具体化成我们的计划草案
- 2月/ 3月-意见征询期和意见整合，最终定稿
- see内部超过三分之一的员工参与了公开评议期. 78%的公开评论反馈是积极/中立的.
- 四月/五月-制订出版和传播策略
- 6月-计划推出实施