扩大谈判研究和指导补助金(BRING)
BRING的目的是激励ODU教师，博士后， 和在校博士生进行包容性谈判研究, instruction, and community outreach. 有几个选项与此目的相关. 单击选项卡查看其他信息.
我们希望鼓励任何学科的研究来探索人们谈判的过程. 相关问题可能包括研究具体谈判策略的有效性, 当人们试图达成协议时，调查他们之间的交流, 评估谈判者之间刻板印象的影响, 分析历史谈判或文学谈判的修辞, 或者其他任何能提高谈判理论的话题.
谈判教育研究应关注对各类人群进行谈判教育的方法.g.(K-12教育、大学教育、社区服务). 这可能包括帮助社区中的人们学会为自己和/或他们的家属辩护的方法, 并且可以适用于财务和非财务目标.
汉普顿路社区内外的许多人都可以直接从谈判教育中受益. 我们愿意在经济上支持有资格的个人在社区为任何可能受益的团体提供指导.
Award Recipients
请不要忘记以电邮(aarndt@guoyao100.net)，并于1月15日在获得该奖项后的三年内生效.
获奖者应感谢瑟蒙德专业销售学院的支持 & 在出版或制作该奖项的演示文稿时进行谈判. 对于出版物，可以使用以下声明:这项工作得到了瑟蒙德专业销售学院扩大谈判研究和指导补助金(BRING)的支持 & 在美国弗吉尼亚州诺福克的最靠谱的网赌软件谈判." 当用幻灯片或讲义做演示时, 请附上瑟蒙德学校的标志或确认瑟蒙德学校的赞助. 徽标的PNG可根据要求从 aarndt@guoyao100.net.
请不要忘记以电邮(aarndt@guoyao100.net)，并于1月15日在获得该奖项后的三年内生效.
获奖者应感谢瑟蒙德专业销售学院的支持 & 在出版或制作该奖项的演示文稿时进行谈判. 对于出版物，可以使用以下声明:这项工作得到了瑟蒙德专业销售学院扩大谈判研究和指导补助金(BRING)的支持 & 在美国弗吉尼亚州诺福克的最靠谱的网赌软件谈判." 当用幻灯片或讲义做演示时, 请附上瑟蒙德学校的标志或确认瑟蒙德学校的赞助. 徽标的PNG可根据要求从 aarndt@guoyao100.net.
Proposal Deadline
将申请电邮至 aarndt@guoyao100.net by January 17th.
过程驱动的学术研究
我们的学术使命是促进和产生与从业人员直接相关的学术个人销售和谈判研究.
通过实验室推动的学术研究应侧重于 process 个人销售和谈判. 个人销售和谈判是由两个或两个以上的人之间纵向的口头和非口头交流组成的. Currently, 很少有研究调查在销售会见和谈判期间的对话交流. 然而，如果不从每一个相关的分析层面检查现象，就很难发展出准确的理论并提出实用的建议.
瑟蒙德谈判学派在对话层面提出了新的理论, 探索销售和谈判对话的创新方法, 以及对销售和谈判过程的严格研究.
我们可以通过以下方式帮助研究人员:
- 寻找拨款机会并协助撰写拨款申请
- 将研究人员与商业专业人士和其他学术学者联系起来
- 提供个人销售和谈判的视频访问