塔季扬娜Lobova

Ph.D. 俄罗斯科学院科马罗夫植物研究所(2000)

M.S. 生物学/植物学，圣. 彼得堡国立大学，(1994)

专业知识

研究兴趣

植物生物学，热带生态学，动植物相互作用，保护

文章

山,E.Zajchowski, C.， 难陀,H. 《最靠谱的网赌软件》(2023). 三循环学习在培养未来保护领导者中的作用:评估高影响实践. . 户外娱乐、教育与领导杂志 15 (1) , pp. 103-115.

昆兹T. H..布劳恩·德·托雷斯，E.鲍尔，D。. M..洛博娃，T. 弗莱明，T。. H.. (2011). 蝙蝠提供的生态系统服务. 纽约科学院年鉴 1223 , pp. 1-38.

森年代. A..格雷西，C. A..赫克劳，E. F..洛博娃，T.伯科夫，A. 德格兰维尔，J. J.. (2005). 记录法属圭亚那中部的植物多样性:了解生物复杂性的第一步. 医学杂志. Skr. 55 , pp. 11-24.

Lobova T. 莫里，S. A.. (2004). 法属圭亚那蝙蝠的兽类传播. J. 太. 生态 20 , pp. 581-582.

Lobova T.莫里，S. A.布兰查德，F.Peckham, H. 查尔斯-多米尼克，P. (2003). 法属圭亚那蝙蝠的食物来源牛皮及其果实结构对种子传播和寿命的意义. 美国植物学杂志 90 , pp. 338-403.

书

Lobova T.群体,C. K.. 莫里，S. A.. (2009). 新热带地区蝙蝠的种子传播. 《最靠谱的网赌软件》，NYBG出版社.

书的章节

佩尔,年代. K..米切尔，J. D..米勒，A. J. . 洛博娃，T. (2011). Anacardiaceae 维管植物科与属. (pp. 7-50)纽约:Springer出版社.

Lobova T. (2011). 五味子科，圣. 彼得堡:比较种子解剖学.

Lobova T. (2011). 麻麻科，圣. 彼得堡:比较种子解剖学.

演讲

DeSocio,.希尔，E. L.Zajchowski, C.， 难陀,H. 洛博娃，T. (2020年2月8日). 评估高影响力的实践:三循环学习在培养未来保护领导者中的作用海报本科生研究研讨会诺福克, VA.

DeSocio,.沃森，L.DeVleeschower, A.希尔，E. L.洛博娃，T. 难陀,H. (2020年2月8日). 满足波多黎各人民的水需求，同时保护淡水生态系统:一个案例研究海报本科生研究研讨会诺福克, VA.

山,E. L.， 难陀,H.洛博娃，T.Zajchowski, C. 德索西奥，A. (2019年11月13日). 评估高影响实践:三环学习在培养未来保护领导者中的作用斯波坎户外娱乐和教育协会口头报告, WA.

Lobova T. A. (2019年1月15日). 气候变化对本地植物的影响主题演讲/全体会议2019年中大西洋园艺短期课程弗吉尼亚海滩, 维吉尼亚州.

Lobova T. 斯坦纳，B. (2018年11月3日). 气候变化对本地植物的影响口述景观转移:传统和趋势诺福克, VA.

Lobova T. Eddins, E. A. (2015年5月19日). 将服务学习引入大招生普通教育课程口头报告CLT诺福克夏季学院.

Lobova T. (2014年10月16日). 主题演讲/全体会议演讲小组讨论“跨ODU的跨学科写作”诺福克, VA.

Lobova T. (2013年9月). 蝙蝠行走示范，弗吉尼亚州诺福克.

群体,C. K.洛博娃，T. 莫里，S. A. ( 2011). 蝙蝠在南美雨林中的种子传播和重新造林. 第96届美国生态学会年会口头报告.

Lobova T. 麦泽，S. ( 2009). 蝙蝠和水果:生态联系还是相互进化. 北美蝙蝠研究学会年会口头报告波特兰，俄勒冈州..

Lobova T. ( 2009). 蝙蝠和植物:亚马逊雨林夜间的相互作用, VA.

Lobova T.群体,C. K.. 莫里，S. A.. ( 2008). 即将出版的关于蝙蝠传播种子的专著. 帕拉马里博,苏里南.

Lobova T.群体,C. K.. 莫里，S. A.. ( 2008). 蝙蝠种子传播综述与分析。植物无国界，温哥华，BC，加拿大.

Lobova T. ( 2008). 蝙蝠的蝙蝠:新热带地区蝙蝠/植物关系的口头报告生物科学系系列研讨会.

群体,C. K..洛博娃，T. 莫里，S. A.. ( 2008). 追踪蝙蝠/植物的相互作用，苏里南.

Lobova T. (2008年5月). 蝙蝠行走口头陈述诺福克，弗吉尼亚州.

Lobova T.群体,C. K.. 莫里，S. A.. ( 2007). 蝙蝠在新热带植物学和植物生物学中传播的植物:联合大会芝加哥，伊利诺斯州.

群体,C. K..洛博娃，T. 莫里，S. A.. ( 2007). 新嗜性动物的蝙蝠/植物相互作用第十四届国际蝙蝠研究会议梅里达, 墨西哥.

Lobova T.格雷塞尔曼，C. K.. 莫里，S. A.. ( 2007). 新热带地区蝙蝠种子传播第十四届国际蝙蝠研究会议，墨西哥梅里达.

Lobova T.群体,C. K.. 莫里，S. A.. ( 2006). Plants Dispersed by bats in French Guiana; selection, 首选项, 昆明热带生物与保护学会, 中国.

Lobova T. ( 2006). 热带地区蝙蝠、植物及其相互作用口头报告纽约，纽约.

Lobova T. ( 2005). 蝙蝠和植物在新世界热带口头报告纽约，纽约.

Lobova T. 莫里，S. A.. ( 2005). 蝙蝠果综合症:新热带地区的神话与现实. 第四届国际研讨会/讲习班，澳大利亚布里斯班.

Lobova T. ( 2005). 新热带地区蝙蝠传播的植物，纽约，纽约.

Lobova T. ( 2005). 新热带地区蝙蝠/植物相互作用讲座系列科学研讨会，纽约，纽约.

Lobova T. (2004年9月). 蝙蝠调查口头报告布朗克斯，纽约.

Lobova T. (2004年9月). 蝙蝠行走口头报告纽约，纽约.

Lobova T. (2004年8月). 蝙蝠行走示范(中央公园)纽约，纽约.

Lobova T. (2004年5月). 蝙蝠行走示范纽约，纽约.

Lobova T. ( 2003). 蝙蝠调查口头报告纽约，纽约.

• 2021年:教师发展奖，奖励非专业在线通用教育课程的再开发 , ODU教务办公室/教务委员会
• 2018年:ODU教务处授予大学杰出教师称号
• 2017年:因开发两门新的保护领导辅修核心课程而获得教师发展奖, ODU教务处
• 2016年:理学院2015-16年度讲师杰出教学奖
• 2016年:ODU see部门“你与众不同”奖
• 2015年:ODU领导办公室服务学习教学奖 & 学生的参与
• 2014年:发展服务学习实验室活动的教师发展奖, ODU教务处
• 2014年:ODU领导办公室服务学习教学奖 & 学生的参与
• 2014年:ODU领导办公室服务学习教学奖 & 学生的参与
• 2013年:因编写BIOL 108环境科学实验手册获得学院发展奖 , ODU教务处
• 2013年:ODU理学院杰出教学奖讲师
• 2012年:因编写《网上十大网赌娱乐大全》实验手册获得学院发展奖 , ODU教务处
• 2011年:ODU学生事务处闪亮之星奖
• 2010:生物调查和清单, 本科院校研究增刊 , 国家科学基金会
• 2006年:《网上十大网赌娱乐大全》一书中彩色插图的资助补充 , Beneficia基金会
• 2004年:生物调查和清单, 新热带森林中蝙蝠传播的植物清单 , 国家科学基金会
• 2003年获博士后, 新热带地区蝙蝠传播的种子地图集 , 美国国家科学基金会-北约
• 2002:授予法属圭亚那蝙蝠传播的植物，国家地理学会
• 2002年获博士后奖学金, 新热带地区蝙蝠传播的植物 , 国际蝙蝠保护协会
• 2001年:“新热带蝙蝠/种子传播”项目博士后奖学金
• 1995年:俄罗斯基础研究基金会种子解剖学比较项目
• 1994年:乔治·索罗斯基金会研究生奖学金